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Mostrando entradas de mayo, 2012

Sobre las nuevas tasas universitarias

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El Gobierno ha aprobado recientemente una serie de medidas que afectan significativamente a la universidad. Un aspecto de las mismas que va a condicionar el importe de las nuevas tasas universitarias son los costes en las universidades, que se convierten así en un elemento capital dentro del nuevo escenario económico de estas instituciones; hasta una veintena de veces se hace referencia al término coste/costes a lo largo del Real Decreto-Ley 14/2012 que contiene dichas medidas. Esta nueva normativa establece que el importe de las tasas a pagar por la matrícula en las enseñanzas universitarias será una proporción de sus costes reales (entre el 15% y el 25% de estos costes en primera matrícula, entre el 30% y el 40% en segunda matrícula, y así hasta poder llegar al 100% de los costes en la cuarta matrícula), lo cual evidencia la importancia de calcular de una forma adecuada dichos costes universitarios. Vamos a exponer aquí unas breves consideraciones sobre los costes universitarios y …

Los profesores jubilados podrán volver a las aulas

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La Junta de Extremadura ha planteado la creación de la figura del 'profesor emérito', con la que se abre la puerta a la colaboración voluntaria del personal docente jubilado, en asuntos como los de «asesorar en sus prácticas a los futuros maestros o bien mediar en conflictos que puedan surgir en los centros». Para crear esta figura, la Consejería de Educación y Cultura apuesta por el desarrollo de «una normativa que ponga en valor el papel del personal docente jubilado», para lo cual ha presentado al Consejo Escolar un borrador de decreto que se debatirá este viernes. Un borrador de decreto «con el que se busca regular esta colaboración y crear la figura del profesor emérito de Extremadura», y que se enmarca en el proceso de desarrollo de la Ley de Educación de Extremadura, tal y como se recoge en el apartado 8 del artículo 165 de esta normativa, según informa la Junta en nota de prensa. Según explica, la nueva ley educativa extremeña indica que los centros educativos «podrán…

15 herramientas TIC para educación

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Conseguir que los estudiantes se involucren en su formación y que se interesen por las materias no es una tarea nada fácil para los educadores y profesores, pero no cabe duda de que la Web 2.0puede facilitar el trabajo gracias a la cantidad de recursos que encontramos a nuestra disposición para mejorar la enseñanza y el aprendizajecolaborando dentro y fuera de la clase. Además, no es difícil atraer a los medios sociales y la tecnologíaa estudiantes que ya posiblemente son usuarios avanzados de internet y las redes sociales, por lo tanto estamos hablando de unos medios y herramientas que no podemos ignorar a la hora de diseñar nuestro curso. No hace mucho ya escribí un artículo con algunas herramientas comoGoogle Docs, Moodle, etc, pero como sabemos, todos los días están apareciendo herramientas interesantes y prácticas que nos ayudan a  compartir, colaborar y comunicarnos, así que paso a listar unas 15 herramientas más que me parecen interesantes para desarrollar algunas tareas. Eso …

Calidad en la docencia

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Los profesores universitarios tienen entre sus obligaciones la docencia, la investigación y labores de gestión imprescindibles para el adecuado funcionamiento de las otras dos. No obstante, para muchos parece, tristemente, que la labor docente es una “carga” que les quita tiempo en su actividad investigadora.



Ahora, las nuevas reformas apuntan a una reducción en la docencia de aquellos profesores que acrediten una determinada actividad investigadora, docencia que va a ser cubierta por el resto del profesorado. El sistema está premiando a los que no se preocupan de mejorar en la enseñanza dándoles lo que quieren: menos docencia. A la vez está castigando a aquellos que han dejado a un lado su investigación para volcarse en una mayor calidad de la docencia, en los proyectos de innovación educativa, en la implantación de los grados. Personas implicadas con su trabajo ahora se ven penalizadas con una carga docente que no les va a permitir investigar, y lo más triste es que nadie les valora…