tag:blogger.com,1999:blog-18521029.post7345698228952074738..comments2023-11-21T23:01:02.836+01:00Comments on Docencia y Didáctica: Los docentes ante los retos del uso educativo de las TICUnknownnoreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-18521029.post-76756414900489653362009-02-04T23:53:00.000+01:002009-02-04T23:53:00.000+01:00En el Perú un gran número de docentes rechaza el u...En el Perú un gran número de docentes rechaza el uso de la TICs en el proceso pedagógico. Todavía se piensa que la mejor enseñanza para obtener resultados positivos es la tradicional: el profesor frente a los alumnos transmitiéndoles sus conocimientos. Las TICs desde la perspectuva tradicional son distractoras; no permiten que el alumno desarrolle sus capacidades cognitivas: análisis, reflexión, etc. <BR/><BR/>Por otro lado, los alumnos piden a gritos que se renueven los recursos pedagógicos. Desde muy pequeños los alumnos, en el colegio, en sus casas o en cabinas públicas, usan el internet para comunicarse o para buscar información; llevan en la mano un celular que los mantiene permanentemente comunicados con sus amigos, familiares, profesores .<BR/><BR/>Es como si alumnos y profesores estuvieran yendo por caminos distintos o por el mismo camino pero usando herraminentas distintas. <BR/><BR/>se trata entonces de que los profesores dialoguen con los alumnos para comprender como las TICs son parte de la vida personal y social de los jóvenes. Sólo si hay una comprensión de esa forma de vida en la que se incluye la tecnología, los profesores podrán diseñar sus planes curriculares acorde con las necesidades e intereses de los alumnos; y, por supuesto, las actividades educativas se transformarán significativamente.Unknownhttps://www.blogger.com/profile/14293844629282718233noreply@blogger.com