Abre tu Centro Educativo a Europa con Etwinning
Artículo publicado por nuestro docente colaborador Francisco José Balsera Gómez (@fjbalsera) uno de los mayores expertos nacionales en etwinning
En los últimos meses, la
emergencia sanitaria provocada por la COVID-19 ha obligado al profesorado a
adaptar rápidamente su metodología a la educación a distancia. Entre las herramientas
de las que disponen los docentes para desarrollar su labor educativa está la
plataforma eTwinning.
eTwinning es una iniciativa educativa que
surge en el año 2005. En el año 2014 se integra en Erasmus+ (programa de la
Unión Europea de apoyo a la educación, la formación, la juventud y el deporte),
concretamente en la acción KA2 de cooperación para la innovación y el
intercambio de buenas prácticas. El objetivo principal del programa es promover hermanamientos escolares y
desarrollar proyectos de colaboración a través de las TIC entre dos o más
centros educativos de países europeos diferentes sobre cualquier tema que
acuerden los socios fundadores. Podemos decir que los principios básicos de
eTwinning son cuatro:
·
Aportar una dimensión europea a los centros
educativos, promoviendo la ciudadanía activa.
·
Desarrollar las competencias clave.
·
Fomentar el trabajo colaborativo.
·
Utilizar e integrar la tecnología en el aula.
eTwinning va dirigido a etapas
educativas anteriores a la universidad. Además de docentes y estudiantes,
pueden participar equipos directivos, asesorías de Centros de Profesorado,
inspectores de educación o responsables de biblioteca de los centros. Se pueden
trabajar todas las materias del currículo y desarrollar proyectos multidisciplinares
que incluyan a todo el alumnado.
¿Qué es eTwinning? https://www.youtube.com/watch?v=fquigz95jag
La estrategia metodológica en la
que se basa el programa es el Aprendizaje
Basado en Proyectos (ABP), en el que se parte de una pregunta o reto que
dará lugar a un producto final. El estudiante y su proceso de aprendizaje
adquieren todo el protagonismo y el docente se convierte en un mediador, en un
guía que pregunta al alumno para que éste aprenda mediante la experimentación y
la interacción entre pares.
En el portal público www.etwinning.es, gestionado por el Servicio
Nacional de Apoyo, se comparten ideas, actividades y buenas prácticas que
pueden ayudar a los docentes noveles en el programa. Además, el buscador de
proyectos permite realizar búsquedas avanzadas por etapa educativa, año de
comienzo del proyecto, Comunidad Autónoma, así como proyectos que hayan
obtenido algún tipo de premio (sello de calidad nacional o europeo, premio
nacional y premio europeo).
Una vez que hacemos el registro
en eTwinning tenemos acceso al escritorio personal del docente. Desde ahí
podremos utilizar el buscador para encontrar a otros “etwinners”, ver la convocatoria
de próximos eventos, acceder a nuestros proyectos, utilizar los foros para
proponer ideas de proyecto y buscar socios, y acceder a conferencias o cursos
breves de formación del profesorado que se imparten a través de la plataforma y
que se conocen como “learning events”
(en la pestaña de desarrollo profesional).
También de acceso restringido es
el TwinSpace, el espacio de trabajo
colaborativo en el que se van a desarrollar los proyectos entre los alumnos de
los países socios. Desde la interfaz se accede a las diferentes páginas que
tiene el proyecto y cuenta con un repositorio de materiales, foro, sala de chat
y de videoconferencia, y gestión de las cuentas de usuarios.
Otra de las ventajas de eTwinning
es que no hay burocracia ni plazos de inscripción. Los proyectos tienen la
duración que acuerden los socios. Hay proyectos que se planifican para todo el
curso escolar, otros que se trabajan en un trimestre e incluso hay propuestas
más cortas. Además, se puede acceder desde cualquier ubicación y se trabaja en
un entorno privado y seguro.
A continuación presentamos, a
modo de ejemplo, dos proyectos eTwinning en los que han participado centros
aragoneses:
·
“EMOCIONarte: Explorando emociones al compás de
diferentes manifestaciones artísticas”. En este proyecto se trabajaron las
competencias emocionales a través de la música, la literatura o la pintura. En
2018 obtuvo sello de calidad nacional, europeo y Premio Nacional en Italia: https://twinspace.etwinning.net/59462/home
·
“Legends and tales across Europe”. Este proyecto
focalizó su atención en las historias, mitos y leyendas de los países
participantes. En 2018 obtuvo sello de calidad nacional. https://twinspace.etwinning.net/73800/home
En definitiva, eTwinning promueve
la innovación pedagógica y la creatividad mediante la colaboración entre
centros educativos asociados que utilizan la tecnología para elaborar proyectos
conjuntos en los que la investigación, el análisis y el trabajo en equipo son
necesarios para alcanzar los objetivos. ¿A qué esperas para comenzar la
aventura eTwinning?
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