Aprendizaje Basado en problemas (Problem-based learning)

El ABP es una metodología centrada en el  aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los  alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor.

Generalmente, dentro del proceso educativo, el  docente explica una parte de la materia y, seguidamente,  propone a los alumnos una actividad de aplicación de dichos contenidos. Sin embargo, el ABP se plantea como medio para que los estudiantes adquieran esos conocimientos y los apliquen para solucionar un problema real o ficticio,  sin que el docente utilice la lección magistral u otro método para transmitir ese temario.

En que ayuda a nuestros alumnos:

• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades de comunicación (argumentación y presentación de la información).
• Desarrollo de actitudes y valores: precisión, revisión, tolerancia…
• Identificación de problemas relevantes del contexto profesional.
• La conciencia del propio aprendizaje.
• La planificación de las estrategias que se van a utilizar para aprender.
• El pensamiento crítico.
• El aprendizaje autodirigido.
• Las habilidades de evaluación y autoevaluación.
• El aprendizaje permanente.

El Aprendizaje Basado en Problemas  permite al docente:

• evaluar e intentar lo que el docente conoce
• descubrir lo que se necesita aprender
• desarrollar  habilidades inter-personales para lograr un desempeño más alto en equipos.
• mejorar  habilidades de comunicación
• establecer y defender posiciones con evidencia y argumento sólido
• volverse más flexible en el procesamiento de información y enfrentar obligaciones

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