El uso de las bitácoras como herramienta de optimización del aprendizaje


RESUMEN. Sonia Blanco (Universidad de MálagaI) describe una experiencia en la que los alumnos utilizaron los weblogs en sus clases en la Facultad de CC. de la Comunicación de la Universidad de Málaga.La profesora, consciente de la importancia de las TIC en nuestros días, y más si cabe para los futuros profesionales de la comunicación, enseña a los discentes a utilizar en el aula los weblogs, a que sean conscientes de la reflexión de la información, etc.
PALABRAS CLAVE: : weblog o cuaderno de bitácora, periodismo, enseñanza, universidad.
COMENTARIO/PREGUNTAS por Manuel Gromaz En una nueva sociedad, en una nueva cultura, con unos nuevos medios, debe haber nuevos métodos y técnicas de enseñanza aprendizaje adaptados al contexto sociocultural-económico en el que nos movemos.La experiencia descrita en este artículo, viene ser un reflejo de adaptación de la enseñanza a las necesidades futuras con las que se van a encontrar los nuevos profesionales en su puesto de trabajo. (leer más..., pdf)

Fuente: [DIM] ;Blogalaxia,tags:
Technorati,tag: docencia y didactica

Comentarios

Entradas populares de este blog

Tipo de enfoques didácticos

Consejo Ministros aprobó el proyecto nueva ley de educación (LOMLOE)

Elementos que componen una unidad didáctica