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Aprendizaje Basado en problemas (Problem-based learning)

El ABP es una metodología centrada en el  aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los  alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor.
Generalmente, dentro del proceso educativo, el  docente explica una parte de la materia y, seguidamente,  propone a los alumnos una actividad de aplicación de dichos contenidos. Sin embargo, el ABP se plantea como medio para que los estudiantes adquieran esos conocimientos y los apliquen para solucionar un problema real o ficticio,  sin que el docente utilice la lección magistral u otro método para transmitir ese temario.
En que ayuda a nuestros alumnos:
  • Resolución de problemas.
  • Toma de decisiones.
  • Trabajo en equipo.
  • Habilidades de comunicación (argumentación y presentación de la información).
  • Desarrollo de actitudes y valores: precisión, revisión, tolerancia…
  • Identificación de problemas relevantes del contexto profesional.
  • La conciencia del propio aprendizaje.
  • La planificación de las estrategias que se van a utilizar para aprender.
  • El pensamiento crítico.
  • El aprendizaje autodirigido.
  • Las habilidades de evaluación y autoevaluación.
  • El aprendizaje permanente.
El Aprendizaje Basado en Problemas  permite al docente:
  • evaluar e intentar lo que el docente conoce
  • descubrir lo que se necesita aprender
  • desarrollar  habilidades inter-personales para lograr un desempeño más alto en equipos.
  • mejorar  habilidades de comunicación
  • establecer y defender posiciones con evidencia y argumento sólido
  • volverse más flexible en el procesamiento de información y enfrentar obligaciones



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